探索项目驱动情景教学在《成人护理》校内实训教学中的应用

摘要

随着我院护理专业在校生人数的增加，《成人护理》临床见习课的安排与实施已．成为教学中的问题日益突出，医院接受见习学生的难度增加，为了提高实践教学的质量，不断进行教学改革，探索虚拟教学在《成人护理》实训课中的应用，与医院合作开发基于项目任务的校内虚拟实训项目，编写实训教材和情景案例，以提高护生的核心能力。