二本院校大学生科技创新现状探析——以金陵科技学院为例

摘要

摘要：科技创新是实现素质教育和创新人才培养目标的重要实践环节，培养创新型人才正是使我国从人口大国向人才强国转型的必由之路。以金陵科技学院为例，通过调查科技创新活动的开展情况，发现问题，分析原因，提出相应的解决措施，切实提高学生参加科技创新活动的积极性，增强二本院校学生的社会竞争力。