首页> 中文期刊> 《科技展望》 >PBL教学模式在生物化学教学中的实践和思考

PBL教学模式在生物化学教学中的实践和思考

         

摘要

结合近年在本科专业PBL教学的实践,从教学理念的改变、问题的设立、教师和学生职责和任务以及存在的问题等方面对PBL教学模式做以总结和探讨。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号