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自主探究性美术教学模式研究

     

摘要

本文对自主探究性美术教学模式的概念、内涵进行了细致的诠释,并将自主探究性教学与传统美术教学进行了比对,得出了自主探究性美术教学实施的条件和策略,旨在为美术教学的健康发展提供参考。

著录项

  • 来源
    《科技展望》|2016年第7期|227-227|共1页
  • 作者

    谢军;

  • 作者单位

    长春市一中专;

    吉林 长春 130022;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    自主; 探究;

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