学生技能大赛引发的教学改革思考——以辽宁省中等职业学校学前教育专业学生技能大赛为例

摘要

学前教育专业学生要掌握未来幼儿教师应具备的多项技能.本文以省赛、市赛为研究背景,结合近年来幼教师资质量存在连年下滑趋势,且不能与社会需求实现完好对接的现状,分析技能大赛存在的问题,思考如何将技能比赛与教学改革紧密结合,为加快学前教育专业技能教学改革的对策,营造实用型大赛氛围贡献微薄之力.