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论英语学习和教学中的情感因素

     

摘要

在英语学习的过程中,情感因素在学生的学习和教师的教学过程中发挥着越来越多作用,本篇文章,将从学生和教师的角度,充分分析情感因素对教学的影响,以及对学生如何利用情感因素激发学习动机,克服焦虑。教师运用感情策略,调动学生学习英语的积极性,提高课堂效率。

著录项

  • 来源
    《科技视界》 |2015年第27期|184-184,255|共2页
  • 作者

    谷雨; 马铁川;

  • 作者单位

    华北电力大学外国语学院;

    河北保定071003;

    华北电力大学外国语学院;

    河北保定071003;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    英语; 学习; 教学;

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