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提高初中生物实验教学效果的初探

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本文主要从初中生物实验课的理论教学和实践教学两方面,结合教改后的实际情况提出一些可行的建议,以期在初中生物实验课堂的改革中起到推动作用,从而达到提高生物实验教学有效性的目的.

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来源
《科技视界》 |2017年第16期|97-98|共2页
作者
王志红; 任瑞芬;
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作者单位

包头师范学院生物科学与技术学院,内蒙古包头 014030;

包头师范学院生物科学与技术学院,内蒙古包头 014030;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
初中生物; 实验教学; 策略;

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