《大学物理》教学思考与探索

摘要

大学物理课程是理工科院校的必修课程,它是学习其他课程的基础,学好大学物理具有非常重要的意义.然而,大学物理课程教学质量和通过率一直是个难题.如何提升大学物理教学质量,夯实理工科学生的物理基础,是现在很多大学物理教学共同面临的难题.本文就作者在教学过程中引发的一些思考和实践谈一些体会和心得,希望可以给高校相关领域教学人员一些借鉴.