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农村小学附属幼儿园教师专业发展反思

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摘要

近年来,贫困农村地区学前教育事业逐渐普及.小学附属幼儿园已经成为当地学前教育的重要形式,但此类幼儿园里的教师专业发展面临诸多问题,本文对此问题开展研究提出解决策略.

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来源
《科技视界》 |2018年第21期|79-80|共2页
作者
王春燕; 尹国宾;
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作者单位

乐山师范学院教科院 ,四川乐山 614000;

乐山师范学院教科院 ,四川乐山 614000;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
小学附属幼儿园; 教育质量; 农村幼儿园;

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