俱乐部在中学课外体育活动中应用的实验研究

摘要

"每天锻炼一小时"、阳光体育活动、"体育艺术2+1"、社团活动,无不体现了国家、社会对学生身体现状的重视,课外活动作为学校体育的一个重要组成部分,落实以上活动的重要载体,课外体育活动开展形式直接影响着开展效果.本文通过对课外体育俱乐部的概念界定,实施过程的描述,实验结果的分析,在中学课外活动中以俱乐部形式进行,符合当前的现状,得到学生、家长、教师的一致认可,在活动过程中,学生的体育技术战术、身体素质、组织管理能力、团结协作能力不断提高.