大众健美操对高中生协调能力影响的实验研究——以惠东县惠东荣超中学为例

摘要

本文采用的研究方法以教学实验法为主,对惠东县惠东荣超中学高一年级两个班学生进行每周两次,为期10周的大众健美操教学实验,实证大众健美操对中学生协调能力影响的实验研究,对学生协调能力发展和运动能力的提高具有理论和实践意义。