小学体育课巧妙创设教学情境之实践

摘要

习近平总书记多次发表讲话指出:"人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志."而学生是我国未来社会主义事业的建设者和接班人,对他们健康的重视更为重要.因此,在课程改革的背景下,小学体育教育必须转变传统的教学模式,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展小学生的体育核心素养.在实际的小学体育教学中,采用情境教学法为学生创设与教学内容相适应的教学情境,能提高小学生学习体育知识和技巧的兴趣,促进他们体育知识、技能的掌握与运用能力,并是他们养成终身体育锻炼的良好习惯.