流行音乐融入高中羽毛球教学对学生的影响

摘要

流行音乐融入高中羽毛球教学的提出,是将当下流行的音乐与羽毛球运动技术相融合,引入高中体育与健康课程作为教学内容开展,既促进学生身心健康的发展,又提升学生对美的感受,最终实现教育、健身、审美、娱乐等多维目标.通过为期16周的教学实验,对学生的影响主要围绕学生体育心理和身体素质变化进行分析,对教师的影响主要围绕其教学兴趣和教学评价等层面进行分析.整体来说,教师乐意教和学生愿意学,流行音乐融入高中羽毛球教学值得推广.