应用型本科高校课程思政实践途径探索--以'电子商务平台运营与管理'课程为例

摘要

应用型本科高校不仅要培养具有专业知识能服务于地方经济发展的专业应用型人才,还应提升大学生内在的品德修养,全方位培养新时代的中国好公民。本文以“电子商务平台运营与管理”课程为依托,探索了贯穿中国传统优秀文化,以“立志”为起点,以修身”为核心,以传统优秀管理思想为辅助,以“至善”为目标,课程专业知识的学习与思政内容的实践有效结合的课程思政改革实践的途径。