特殊时期来华留学生人体解剖学线上教学及新教育教学模式的实践探索

摘要

特殊时期来华留学生(英文授课)原有传统的教学工作难以进行,留学生教育教学工作如何从线下转变成线上是授课教师必须面临的挑战[1].人体解剖学是临床医学专业来华留学生最早接触的基础医学课程,更是基础医学与临床医学的重要桥梁课程,其中人体解剖学的实验教学尤为重要[2].我校从2004年开始成规模地招收临床医学专业来华留学生,2011年获教育部来华留学生本科临床医学专业(英语授课)招生资格,2015年获湖北省来华留学生品牌课程.因此新形势下需从更新改变意识思维、制定补充新的教学管理体系、建立稳定高效线上教学平台三个方面对我校临床医学专业留学生人体解剖学线上教育教学进行实践探讨,同时对线上教学出现的主要问题进行思考,为保证我校临床医学留学生现阶段线上教育教学,及今后线上和线下混合式教学具有重要意义.