来华留学生线上教学实践探索——以电子科技大学信息与通信工程学院为例

摘要

文章旨在探讨电子科技大学信息与通信工程学院来华留学生专业理论课程线上教学的手段、方法和效果,突出线上教学特点,科学定制教学计划和学习计划,以期在"停课不停学"下保障教学质量.利用各种技术手段完成理论课程的教学任务,同时通过在线问卷调查对教学效果进行评估.前期开展线上教学时,存在许多问题.对此,学院分别为任课教师和留学生定制特殊时期教学计划和学习计划,来提升教学质量和学习效果.