应用型本科大学生马克思主义信仰培育研究——以桂林电子科技大学北海校区为例

摘要

应用型本科院校以培养各类工程技术人员、生产管理人员以及为经济社会发展服务的各类专门性人才为培养目标,应用型人才的培养与国家的发展息息相关。因此,培育应用型大学生马克思主义信仰显得尤为重要。本文基于桂林电子科技大学北海校区的调查研究,分析了应用型本科思政课教学面临的挑战,总结出马克思主义信仰培育目标和思路,最后提出应用型本科马克思主义信仰培育的创新路径,包括构建应用型特色的思想政治理论课教学体系、构建融入地方特色的思想政治教育实践育人共同体、构建学以致用的良性互动环境育人体系等。