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单昱舒;
河南省周口市幼儿师范学校,;
河南周口;
466001;
个性; 发展; 体育教学环境;
机译:教整个孩子:在高学历的非洲裔美国学生中,具有文化响应能力,社区参与和个性发展的重要性
机译:物理教学要尊重学生的个性发展
机译:浅谈体育课对学生个性发展的作用
机译:促进大学生社会发展的体育教学模式优化实验研究
机译:定型游戏教学的影响通过策划对体育教学的次要学生战术知识和情境兴趣
机译:了解学生的特点:适应体育教学的机会
机译:生涯教育“一对一”——促进学生全面而有个性发展
机译:应对混乱:促进民主与和谐后反叛乱时代的地区稳定。
机译:通过全球通信网络促进教育机构的学生之间的学生到学生辅导的方法和系统
机译:基于共同教育重点的学生驱动系统,促进多名学生的中学后学习
机译:双灯便携式灯尽管传统上只将灯用于照明,但灯的用途也在不断增长,它们本身也可以用作装饰品。这种照明的基础台灯将功能性与美学完美结合,创造出一种不仅可以提供照明而且还可以营造氛围的灯。为此,此灯使用两个灯泡,一个灯泡位于灯罩的中间,另一个位于灯泡的底部。上部灯泡是提供亮度的主要来源,而下部灯泡的目的是营造气氛照明。
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