中外合作办学条件下通识教育问题的论述与分析

摘要

通识教育在外语教学研究中一直是一个值得探讨的问题。然而，通识教育在我国对通识教育涵义的界定混乱不清，甚至将通识教育与素质教育相提并论。对此，将通识教育与我国大学英语教学相结合，并在特定环境下，如中外合作办学条件下，开展通识教育迫切成为一个受关注和需要研究的课题。