计算机应用专业教学模式探讨

摘要

目前高职计算机应用专业的教学为交替进行理论教学同上机实践的模式。这一教学模式当中，理论以及实践在不同时间以及空间完成的。对大部分的高职学生来说，其文化基础较为薄弱，对抽象枯燥的计算机理论知识缺乏兴趣，同时在上机实践的过程当中，往往已经忘记理论知识的内容，因而无法在计算机理论知识合理运用到具体的操作过程当中。本文简要介绍高职计算机应用专业教学模式改革的必要性，并探讨教学模式改革的具体方向。