声明
第一章 绪论
一、研究背景和意义
二、研究现状
三、概念界定及理论基础
四、研究方法与研究思路
第二章 中职计算机应用专业课程体系的现状分析
一、中职计算机应用专业课程体系现状调查
二、学校计算机应用专业课程体系的存在问题
三、中职计算机应用专业课程体系存在问题分析
四、中职计算机应用专业课程体系的改进建议
第三章 基于CDIO课程体系的构建基础与模型
一、基于CDIO课程体系构建原则
二、基于CDIO课程体系的设计理念
三、基于CDIO课程体系的一体化设计
四、基于CDIO课程体系的模型重构
第四章 基于CDIO计算机应用专业课程体系的构建
一、课程体系的目标设置
二、课程体系的课程设置
三、课程体系的课程实施
四、课程体系的课程评价
五、实例设计——以计算机信息管理方向为例
总结
参考文献
附录
附录一 计算机应用专业课程结构调查问卷(学生卷)
附录二 计算机应用专业课程结构调查问卷(教师卷)
附录三 访谈提纲 (就业负责人)
附录四 访谈提纲(计算机应用专业授课老师)
致谢
河北师范大学;