物理解题方法之“假设法”

摘要

科学研究方法贯穿物理教学的始终，注意收集科学研究方法，对提高教学质量是相当重要的。使同学们在学习物理知识的同时受到科学方法的熏陶和训练，逐步地掌握最基本、最主要的科学方法，达到促进知识学习、培养能力和提高科学素质的目的。