高职单片机分层次教学改革与实践

摘要

针对单片机课程实践性强的特点，在分析单片机教学现状的基础上，为了改进单片机课程的教学效果、培养学生的创新能力和实验技能，本文通过分析传统高职单片机课程教学的问题，研究适合学生情况的单片机分层次教学模式，对教学内容整合，从教学任务选择、实验硬件设计、目标任务分层、分层次、分阶段教学，学生考核评价五个方面阐述了具体实施过程及在提高教学质量方面的作用。