广西区大学生学习怠倦及其成因分析

摘要

目前高校大学生普遍存在一定程度的学习怠倦现象。本文通过问卷调查法、访谈法、文献法等研究方法，对广西区各高校1371名本科学生进行了关于学习怠倦情况及原因的调查，结果显示：超过一半的大学生存在学习怠倦；引起大学生学习怠倦的原因主要有智能手机网络因素、学习环境、大学课程设置及教学方法、大学生学习动机、时间管理能力等。本文针对上述情况提出了相应的建议，为各高校缓解大学生学习怠倦问题提供一些参考。