巧用“数形结合”,达事半功倍之效

摘要

数形结合是数学教学过程中常用的思想方法之一, 在中职数学教学过程中, 有计划、 有目的地应用数形结合的方法教学, 可以将复杂、 抽题具体化、 简单化, 将抽象的数学语言为直观化、 形象化, 从而使学生能准确把握数学问题的本质, 增强学生的学习能力和学习信心, 使学投入学习之中.本文将简单介绍数形结合及其在中职数学中的应用,以揭示数形结合思想在中职数学教学中的重要性与便捷性.纵观多年来试题, 巧妙运用数形结合的思想方法解决一些抽象的数学问题, 可起到事半功倍的效果, 数形结合的重点是研究 “以形助数” .