首页> 中文期刊> 《科教导刊:电子版 》 >浅淡小学科学教学个性化素质的培养

浅淡小学科学教学个性化素质的培养

             

摘要

课堂小学科学教学个性化素质的培养,鼓励学生进行探究的实践,教师科学地处理教材内容,培养学生科学精神的等方面着手。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号