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张育军;
惠东县白花中心小学;
广东惠州516369;
素质; 提问; 探究; 科学;
机译:使用过程技能方法提高小学科学教学素质可以激励学生在学习中积极活动
机译:浅淡幼儿创造性思维的培养
机译:浅淡水中浅淡水中声音传播的特性,不同深度的声源
机译:科技人员人文素质与管理素质的培养分析
机译:确定在科学,技术,工程和数学方面受过教育的,能够培养出更高素质的陆军领导人的重要领导力属性和能力。
机译:拟南芥GIHE菌株GIHE 2018的基因组序列草案从韩国的浅淡水塘中分离出来
机译:浅淡中职中青年班主任培养
机译:核电厂人员素质培养方法的发展
机译:分析患者的恶性,从肿瘤细胞培养的疫苗中分离出来的恶性细胞,与肿瘤素质相关的分子的方法的修正方法,测定与肿瘤素质相关的分子变化的方法作为预测疗效的方法治疗,以分析适合治疗的剂量,以监测治疗的有效性,以分析癌症的进展,对患者进行全身活检,并确定患者的变化用于原位肿瘤块中细胞的肿瘤储备细胞。用于分析患者样品中是否存在非造血系统恶性肿瘤的测试套件
机译:运输过程中富含素质的培养箱
机译:培养运动员情绪和心理素质的方法
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