课程思政下的各类课程与思政课建设的协同探索——以东北大学秦皇岛分校为例

摘要

在当前高校,如何贯彻落实《高等学校课程思政建设指导纲要》要求,使各类课程与思政课程同向同行,形成协同效应,使新时代高校思政课不断开创新局面,是高校课程思政建设和思政课建设的双重要求.本文结合东北大学秦皇岛分校在课程思政中的实际经验,从理论和实践两个维度对课程思政下各类课程与思政课建设的协同问题进行了初步探索,并对两者的关系进行了反思.