师生协同教学研究

摘要

采用文献资料、数据统计等方法,对师生协同教育教学进行研究.发现师生协同教学是教学发展的内在需要、是教学模式的外部驱动、是教育方向的目标指向.师生协同教学中存在着课程资源缺乏、专业师资队伍缺乏、资源平台建设缺失等问题.建议通过理念融合、丰富内容、完善管理等措施促进师生协同教育教学工作的开展.