大班儿童视角下家园合作关系的研究分析

摘要

家园合作是一种以促进幼儿发展为目的,幼儿园与家庭双向互动、双向配合的活动,幼儿、家长与教师是其主要参与者.在现有的家园合作研究中,研究者多从成人角度看待家园合作的关系,而极少有人关注作为参与者之一的幼儿对于家园合作关系的认识.因而本研究从大班儿童视角出发,探索家园合作的关系.