首页> 中文期刊> 《科教导刊:电子版》 >教师发展性评价与考核实践的探讨

教师发展性评价与考核实践的探讨

         

摘要

教师发展性评价极大地促进了教师的专业发展,因而备爱关注,但在引用时步履艰难。因此,教师发展性评价需要实践才能走出困境。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号