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陶行知“生活即教育”与杜威“教育即生活”教育思想的联系与区别

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摘要

随着时代的发展, 陶行知的教育与实践正在重新被认识, 并随着人类的教育事业发展而不断向前发展. 重新认识陶行知, 对于当代中国的教育与实践都有着重要的参考价值. 本文旨在探讨陶行知与杜威教育思想的联系与区别.

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来源
《科教导刊：电子版》 |2018年第15期|18-18|共1页
作者
孙晓琳;
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作者单位

苏州工业园区娄葑学校;

江苏苏州215000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育学史、教育思想史;
关键词
生活教育; 教育思想; 联系与区别;

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