信息技术支持下的农村小学文明礼仪养成教育的行动研究

摘要

文明是人类社会的进步,礼仪是人类道德水平和文化修养的体现.小学生年龄较小,其人生观和价值观还没有形成,小学生的文明礼仪教育主要体现在为人处事、学生生活以及卫生纪律等方面,帮助学生养成懂礼貌,讲文明的良好行为,并且在待人接物方面可以规范自身的行为.本文对农村小学文明礼仪养成教育的现状进行了分析,然后对信息技术支持下的农村小学文明毅力养成教育进行了分析研究,希望能够促进农村小学文明礼仪的教育.