双创背景下高职专业人才培养优化路径的建构研究

摘要

在“大众创业,万众创新”的社会背景下,对高职专业人才培养优化的路径应进行更好的研究,通过鼓励大学生创业的方式有效缓解就业压力,解决专业人才培养满足社会发展的需求。基于此,将主要围绕双创背景下高职专业人才培养优化路径[1]的建构展开研究,从创新创业教育内涵以及高职院校特征出发,对优化路径进行实际探讨。