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基于校企合作背景下我校药品经营与管理专业校外实习教学改革及实践

         

摘要

本文以"基于工作过程"的职业教育课程改革的理念和立足于广西民族师范学院学情,采用教学内容模块化、"传帮带"地教学模式、注重"N+2"考核方式等形式改革实践教学,培养学生的专业素质和提高职业技能水平,并取得一定成效.

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