高校艺术类学生管理引入'导师制'的思考

摘要

高校扩招及学分制的实行使辅导羹和班主任工作制面临新的挑战.积极探索一种适合现行高校学生管理模式、特别是高校艺术奏学生管理模式势在必行.在高技艺术类学生管理中引入"导师制",运用"导师制"个性化教育的本质庄对艺术奏学生自由浪漫、热情奔放、标新立异、有强烈独立感和自由感的个性特点,更能使艺术奏学生学会生活、学会合作、学会学习,更能促使他们特长及个性化品质的健康发展.