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声乐教学中要注重思维能力的培养

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摘要

思维能力的培养和提高对歌唱者综合素质和专生技能的提高具有重要的意义.本文主要从歌唱中形象思维和创造性思维两方面的分析和阐释,引导歌唱者进行合理有效地声乐学习.

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来源
《科技创新导报》 |2011年第15期|167-167|共1页
作者
李宁宁;
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作者单位

河南大学教育科学学院,河南开封,475004;

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正文语种 chi
中图分类学生心理学;
关键词
形象思维; 创造性思维; 声乐教学;

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