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剖析课程前言掌握创新标准

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小学《义务教育语文课程(正式版)》是在10年实验、实践的基础上完成修订的,一方面保持了《义务教育语文课程标准(实验稿)》的改革精神和结构框架;另一方面则又根据10年来社会和教育事业发展的需要,针对课程改革实验中发现的问题,作了较大的修改和调整.

著录项

来源
《科技创新导报》 |2015年第35期|242244|共2页
作者
王丽英;
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作者单位

河北乐亭县乐亭镇吉祥寺中心小学河北唐山063099;

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正文语种 chi
中图分类初等教育;
关键词
小学语文; 课程标准; 前言剖析; 创新;

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