能源与动力工程类专业英语教学改革探讨

摘要

该校能源与动力工程(水利水电动力工程方向)专业英语教学中,教师教学方法传统,教学内容不够生动,吸引力不强;学生学习缺乏主动性、积极性与兴趣,影响了教学效果和教学质量.针对该专业的特点以及存在的问题,教学过程中不断扩展教学内容,不仅包括水电站和水泵站专业知识,还包括英语科技论文的阅读、写作与交流的方法.利用多媒体教学,集中学生注意力.引导学生自主学习教材内容、参加专题汇报与讨论,尽可能参与教师科研,通过实践锻炼,促进学生专业英语水平的提高.