高中数学学习兴趣的培养途径的探讨

摘要

高中数学相对初中数学来说较为枯燥,因课程繁多,学习压力大,学习内容晦涩难懂,从而导致自身学习数学热情并不高.但是,学习兴趣是提高学习效率的前提,也是各位老师高中数学课堂教学成果的保障.学生与老师应一起激发数学学习兴趣.本文章全面分析数学学习兴趣缺乏的因素,提出了一些建议和意见,在以后的高中数学学习兴趣培养中共同学习与进步.