基于创业教育的口腔修复学本科教学改革初探

摘要

口腔修复学是口腔医学专业教学中的主要学科之一,基于创业教育模式对口腔修复学本科教学进行改革,有助于提高口腔医学生的创业思维与能力,有利于促进口腔医学生将所学知识、技能与社会实际需求相结合,对培养口腔医学创业人才具有重要意义.该文结合国内教育现状,初步探讨了基于创业教育的口腔修复学本科教学改革途径,为在口腔修复学本科教学中有效开展创业教育、提高学生的创业能力提供新思路.