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中高职职业能力异同性对比研究分析——机电技术专业衔接教育案例

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摘要

中高职衔接教育作为现代职业教育体系建设一个议题业已得到职业教育界的广泛重视.职业能力作为职业教育的人才培养目标,也就成为开展中高职衔接教育的关键.该研究通过针对中高职机电技术专业的职业能力异同分析,提出了解决职业能力中高职课程衔接建设问题的办法.

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来源
《科技创新导报》|2017年第5期|220-222|共3页
作者
孙健; 张豪;
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作者单位

江海职业技术学院机电工程系江苏扬州 225101;

江海职业技术学院机电工程系江苏扬州 225101;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育改革与发展;
关键词
职业教育; 中高职; 衔接教育; 职业能力;

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