高职汽车运用技术专业学生职业能力考核评价标准的构建

摘要

通过明晰职业能力的内涵,分析专业职业能力的构成要素,构建高职汽车运用技术专业学生职业能力的考核评价标准,明确构建职业能力的考核评价标准的意义,促进高职能力本位的教学改革.建立学生职业能力考核评价标准有利于工作过程导向课程体系的完善，有利于促进教师教学方式方法的改革，有利于推进教学管理和学生管理方面的改革。