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粤语母语者普通话三声连读习得情况研究

     

摘要

普通话的第三声在单独使用时调值为214,但是在两个或三个三声连读时会发生音变,变调为21或35。三声一直是语言习得的难点,第二语言习得亦然。该研究以7位香港特别行政区有2年以上系统学习普通话经历的粤语母语者为研究对象,考察了他们对单独使用的第三声(T3),2个三声连读(T3-T3)和3个三声连读(T3-T3-T3)的发音情况。实验发现,被试普通话三声习得难度为(T3-T3)-T3>T3-(T3-T3)>T3-T3>T3。该实验为语言教学提供了一手数据与参考。

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