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高校实用美学教学新探——论运用美术作品比较对提高学生审美能力的作用

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运用作品比较是提高审美能力的重要途径,它包括许多不同的比较方法……

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来源
《科技信息》|2006年第11期|187-188|共2页
作者
张黎红;
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作者单位

首都师范大学美术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类美学;
关键词
审美能力; 作品比较; 内容美与形式美的统一; 风格差异;
入库时间 2022-08-20 19:32:43

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