'四位一体'机器人实践教学模式探索

摘要

机器人实践课程一个突出特点是多学科的融合,伴随机器人专业的快速发展,原有的机器人实践课程教学己无法满足新要求,该文提出了"四位一体"机器人实践教学模式.通过建立"学生社团+基础实验+实训+竞赛"一体化实践教学体系,为机器人实践教学改革提供了切实可行的改革思路与实施方案,达到培养学生的综合实践及创新能力.