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明媚;
武汉科技大学,湖北武汉430081;
英语教师; 英语教学; 英汉对比语言学; 汉语研究;
机译:中国大学英语教师对学生基于网络非正式语言学习的信念调查
机译:基于学生视角的大学英语教师感知角色行为与期待角色行为对比研究
机译:大学英语教师关于“聚焦于形”的信念与教学实践对比实证研究
机译:大学英语教师角色作为主题与对象的研究:教育语言学的视角
机译:中华民国台湾大学英语辅导员和六年级/七年级英语教师关于语言学习的信念和学习英语作为外语的学习策略的研究
机译:中国中学英语教师认为具有不同专业经验的教科书的透明度
机译:中文大学英语教师的Pla窃知识和立场=中国大学英语教师the窃的知识和态度
机译:中国重庆建筑大学与芬兰赫尔辛基理工大学建筑物理学合作研讨会(第二届)。 1996年9月16日至25日在中国重庆举行。会议录
机译:中国工业大学用于扩展和调整的固定孔
机译:通过对证据的αφαλατωσεωςδυατος高υπερθενζεουσηςμαζηςυποπιεσεως和对发展中国家的布拉德福德大学εισσυστοιχιανυπερπιεσεως室外壁的。
机译:在示例的Bunchu中,乍一看,机器单词,组合语言和方言等各个元素的语法特征以及与其他语言的交叉关系,使得示例与标记和源语言的总翻译对比成为可能。您区分并使所管理的语法标准的通用标记和假名标记等成为可能,并且源语言的示例和与总翻译相结合的语言学习文本
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