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对比语言学在大学英语教学中的运用

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英语教学是一个极其复杂的过程,语言学的研究为英语教学原则,方法和图径提供了理论依据,通过对比语言学的研究,对比母语与外语的异同,可以加深对母语和外语各自特点的认识,如将其研究成果运用于外语教学中,可以有效地提高外语教学效率.

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来源
《科技资讯》 |2007年第1期|99-100|共2页
作者
原雪; 云红;
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作者单位

青海民族学院外语系,青海西宁,810007;

重庆医科大学外语系,重庆,400016;

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正文语种 chi
中图分类教学理论;
关键词
对比语言学; 外语教学; 母语;

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