90后大学生自我概念与人际交往能力的相关研究

摘要

探讨大学生自我概念与人际交往能力之间的关系.方法:采用《田纳西自我概念量表》《大学生人际交往能力调查问卷》对470名普通本科大学生进行施测.结果:家庭教养方式与大学生自我概念显著相关,大学生自我概念与人际交往能力显著相关.结论:(1)大学生的整体自我概念较为积极.(2)积极的自我概念有助于良好人际交往能力的形成.