声明
摘要
第1章 前言
1.1 研究背景及意义
1.2 文献综述
1.2.1 概念界定
1.2.2 人际交往能力训练研究综述
1.2.3 小组工作的研究综述
1.3 问题提出与研究假设
第2章 研究对象与方法
2.1 研究对象
2.2 研究方法
2.2.1 研究思路
2.2.2 研究工具
2.2.3 数据处理工具
第3章 研究过程
3.1 实施前测
3.2 小组活动方案的设计与实施
3.2.1 总体目标
3.2.2 方案设计
3.3 实施后测
3.4 应用效果评估
3.4.1 SCL-90及ITS量表结果
3.4.2 小组成员主观评估表结果
3.4.3 观察记录结果
3.4.4 访谈记录结果
第4章 结论与分析讨论
4.1 研究结论
4.2 分析讨论
4.2.1 小组活动设计
4.2.2 小组工作领导技巧
第5章 总结与反思
5.1 本研究对高校教育工作的启示
5.2 不足与展望
附录1
附录2
附录3
附录4
参考文献
致谢