基于地域特色开展创业教育的理论与实际研究r——以民办高职高专院校为例

邓节军; 赵洁; 钟文媚

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基于地域特色开展创业教育的理论与实际研究r——以民办高职高专院校为例

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在我国大力推动"双创"的历史背景下,如何更好地开展民办高职高专院校学生创新教育,越来越受到重视,对于创业教育来说,应当更加重视地域特色,使创业教育更具有针对性和效能性.本文以民办高职高专院校作为案例,基于地区特色,对如何开展创业教育进行了探讨,首先分析了基于地区特色创业教育存在的问题,最后提出了基于地域特色民办高职高专院校创业教育的对策.

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来源
《科技资讯》 |2018年第2期|155157|共2页
作者
邓节军; 赵洁; 钟文媚;
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作者单位

云南工程职业学院云南昆明 650304;

云南工程职业学院云南昆明 650304;

云南工程职业学院云南昆明 650304;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
地域特点; 民办高职高专院校; 创业教育; 教育生态;

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